  |
|
Классный час «МОЯ СЕМЬЯ» 2 класс, учитель Семенова А.В.
Ход классного часа - Добрый день, дорогие званые и желанные гости! Сегодня наша встреча посвящена всем вам. Я приветствую всех, кто пришёл на наш совместный классный час « МОЯ СЕМЬЯ». Звучит 1 куплет и припев из песни «МОЯ СЕМЬЯ» - Всё начинается с семьи: Призывный крик ребёнка в колыбели, И мудрой старины докучливые стрелы: Всё начинается с семьи. - Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются". - Слово «семья» можно разделить на два слова: «семь» и «я». Тогда оно как будто говорить нам: «Семья - это семеро таких-же, как и я». И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: ваша улыбка напоминает улыбку мамы, походка – походку папы, цвет глаз такой же, как у бабушки, овал лица и родинка как у дедушки. Вы похожи на своих братьев и сестёр. Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от своих родителей, бабушек и дедушек многие черты характера. Читает хорошо читающий уч-ся, или заранее подготовленный. «Семейный альбом» Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом, Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож. Это папа, совсем молодой, без усов и какой-то худой, Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была? А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю. От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет. Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной, Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал. А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий, И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня! - Вы мне можете возразить, что не в каждой семье наберётся семеро. Верно, но это не важно. Число «семь» издавна считается особенным. Оно неделимо и как бы напоминает о том, что и СЕМЬЯ тоже едина и неделима. - Полезно знать, что слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, дает крепкий росток. Со временем на нем появляются сначала нежные цветы, а затем и добрые плоды. - Когда ваши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать: жить в согласии и заботиться друг о друге. Наши предки издавна учили, что это семя не взойдет без помощи старших и без воли Божьей. Вот почему жених и невеста от родителей получали благословение, а от Бога - венчание. Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нем зацветают и первые цветочки-сынки и дочки. Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. У каждого в семье есть свои обязанности. Их выполняют без напоминания. - Ребята, а у вас есть обязанности в вашей семье? - Расскажите всем о своих обязанностях. - Молодцы. - Самые сложные обязанности лежат на родителях. Их любовью и терпением достигается семейное счастье, а трудом - достаток и благополучие. Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить».
- Как вы понимаете выражение «Почитай своих родителей»? Ответы детей - Почитать родителей - значит: в детстве - их слушаться, в молодости- с ними советоваться, в зрелом возрасте - о них заботиться. Если заповедь исполняется, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды.
- А сейчас поиграем, отгадайте кто это? Самые родные для ребёнка люди. (Мама и папа.) Самый младший член семьи. (Ребёнок) Кто из вашей семьи ходит в 3 класс? (Я.) Все нарядные с утра: я, братишка и... (сестра). Самые старшие члены семьи. (Дедушка и бабушка.) Слово с буквой «О», означающее жилище, кров. (Дом.) Самый радостный для каждого человека день, который бывает только раз в году, и у каждого он свой. (День рождения.)
Задам сейчас задачу я Послушай, вот моя семья: Дедуля, бабушка и брат. У нас порядок в доме, лад. И чистота, а почему? Две мамы есть у нас в дому. Два папы, два сыночка. Сестра, невестка, дочка А самый младший – я, Какая же у нас семья? (6 человек – брат, сестра, их родители, бабушка, дедушка) Давайте перечислим их. Мама Папа Брат Сестра Бабушка Дедушка
- Все эти члены семьи связаны родственными отношениями, т.е. являются родственниками. И называются они близкие родственники. - Есть ещё понятие дальние родственники. Как вы думаете, кто же относится к дальним родственникам? Дяди Тёти Двоюродные братья, сёстры. Прабабушки Прадедушки.
- Хорошо, молодцы! А сейчас для того, чтобы узнать о ваших родственниках поближе поиграем в игру “Встаньте все те, кто…” У кого есть старший брат. У кого есть младшая сестра. У кого бабушка и дедушка живут рядом с вами.
- Ну, вот я про вас немного больше узнала. А вы вспомнили своих близких и дальних родственников. - Вот и подходит к завершению наш праздник. Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Любят друг друга и уважают. Нет ничего дороже семьи. Семья – это, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы, и смех, Взлет и падение, радость и печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчаться секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нём.
Заканчивая наш классный час, хочется надеется, что вы стали ближе друг другу, чтобы вы чувствовали себя настоящей семьей. Мир впервые открывают для себя в семье и какие они будут зависит от Вас уважаемые родители. И завершим наш классный час песней на мотив песни «Маленькая страна»
Песня «Моя семья» Есть за горами, за лесами маленькая страна. Там мама, папа, дед и баба, братик или сестра. Там мне всегда тепло и ясно, любят там все меня. Там солнца лучик поселился и согревает меня. Припев: Маленькая страна - это моя семья, Там, где родился я и вырос, Где любят все меня.
Всем огромное спасибо!
По материалам сети Интернет
Классный час в 3 классе «Семья – как много в этом слове», учитель Байкова И.Б.
Цели: интегрировать знания детей о себе и своей семье, сформировать у учащихся чувство любви к близким людям, стремление помогать им во всем; стимулировать интерес учащихся к семейным традициям, к изучению своей родословной. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
Оборудование: рисунок дома (на каждом бревне записаны семейные ценности), музыкальные фонограммы песен «Родительский дом», «Мы желаем счастья вам». Ход урока:
I. Организационный момент.
Классный руководитель: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители. Я рада приветствовать вас на нашем классном часе, посвящённом всем нам – зрелым и юным, взрослым и детям. Посвящённом тому, что объединяет нас друг с другом – семье. У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помним о своей семье, о близких нам людях: о родителях, сёстрах и братьях, бабушках и дедушках. Итак, тема нашего классного часа «Семья- как много в этом слове» А как Вы понимаете это слово «семья»? Что возникает в вашем воображении, когда вы его произносите? Высказывания учащихся. Классный руководитель: Да, это семья. У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними.
В семейном кругу мы с вами растем Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем, Основа основ – родительский дом. Звучит фонограмма песни «Родительский дом» II.Основная часть.
Классный руководитель: Познавать окружающий мир, общаться, любить Родину, все, что нас окружает, учат прежде всего родные люди. Родина – это место, где мы родились: наш дом, наша семья. Отсюда идут тепло, покой, уверенность в счастье. (На фоне музыке выходят дети читают стихи) 1.Семья – это счастье, любовь и удача,
Классный руководитель: Вспомните, как нам бывает хорошо, когда вся семья вместе. Прочитайте эпиграф нашего классного часа. "Вся семья вместе – так и душа на месте". Объясните смысл пословицы. Высказывания учащихся. Классный руководитель: Говорят, что раньше о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. И тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки… В них говорится о семье. (Досказать до конца)
Классный руководитель: Чтобы в доме было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Посмотрите ребята ,у меня есть вот такие нарисованные брёвна, а на них написаны слова. Нам нужна в семье любовь? доброта? понимание? уважение? забота? тепло? Так давайте из них соберём наш дом (выходят 3 ученика и выкладывают на доске дом). Классный руководитель ставит крышу.
Классный руководитель: Чем же крепка семья? (Любовью, добротой, пониманием, уважением, заботой и теплом друг о друге). Классный руководитель: Кто является хранительницей домашнего очага, домашнего уюта? Мама Давайте ребята встанем и все вместе скажем, как мы любим своих мам. Повторяйте за мной все вместе. (Инсценировка стихотворения) Мама, очень-очень Я тебя люблю. Так люблю, что ночью В темноте не сплю. Вглядываюсь в темень Зорьку тороплю. Я тебя всё время Мамочка, люблю! Вот и зорька светит. Вот уже рассвет. Никого на свете Лучше мамы нет!
Классный руководитель: Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить:
· Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;
· Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;
· Приглашать гостей и собирать застолье;
· Собирать и хранить семейные фотографии;
· Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких.
· Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д. (Демонстрация слайда)
Звучит тихая музыка и выходят дети: (Демонстрация слайда)
2. Отец и мать, и дети дружно Сидят за праздничным столом, И вместе им совсем не скучно,
III. Подведение итогов. |
|
